Session intensive de 60 heures, sur 2 semaines
du 13 au 24 février 2012
Cours pour débutants
Niveau 1 complet (soit cycle A1.1 – A 1.2 )

En partenariat avec :

Nos Rérences

Administrations – Collectivités

• Ville de Lyon
• Ville de Villefranche sur Saône
• …

Entreprises

• bioMérieux – 69280 Marcy l'Etoile
• EDF – 38200 Vienne
• C.P.A.M. – 69400 Villefranche sur Saône
• Clinique Montplaisir – 69008 Lyon
• McDonald’s – 69230 Saint-Genis-Laval
• …

Etablissements d'enseignement

• Université Claude Bernard Lyon 1
• Université Lumière Lyon 2
• Université Jean Moulin Lyon 3
• Faculté de médecine Lyon-Est
• Ecole Rockefeller Lyon (Infirmières-Formations sanitaires et sociales)
• INSA de Lyon – 69100 Villeurbanne
• Centre Scolaire Notre-Dame de Mongré – 69400 Villefranche sur Saône
• Collège Immaculée Conception – 69100 Villeurbanne
• Collège Pablo Picasso – 69500 Bron
• Collège du Tonkin – 69100 Villeurbanne
• Lycée Sermonaz – 69140 Rillieux la Pape
• Lycée Jean-Paul Sartre – 69500 Bron
• Ecole d'Infirmières – 71000 Mâcon
• Ecole d'Orthophonistes – 69006 Lyon
• GRETA – 69400 Villefranche sur Saône
• FORMIRIS – 75015 Paris
• Foyer de jeunes sourds Clairefontaine – 69009 Lyon
• CAT Denis Cordonnier – 69570 Dardilly
• CAT du Moulin à vent – 69200 Vénissieux
• CAT Rivet – 69009 Lyon
• …

Notre offre de formation

Base de la LSF
Cycles A1.1 et A1.2 – 60 heures

• Histoire des sourds (présence d'un interprète) et information sur la vie des sourds
• Premier contact avec la Communication Virtuelle Gestuelle (CVG) et la LSF
• Recherche de la maîtrise de l'espace, travail de l'expression (mains, corps, visage)
• Apprentissage du vocabulaire, des chiffres, dactylogie, etc.
• Introduction à la notion de grammaire de la LSF (syntaxe, rôle, etc.)
• Exercices, dialogues simples, jeux théâtraux
• Chaque stagiaire doit être capable de s'exprimer et de communiquer (échanges, questions-réponses, etc.)
• A chaque cours, des révisions sont faites pour une meilleure mémorisation des signes

Construction de la LSF
Cycles A1.3 et A1.4 – 60 heures

• Reprise des connaissances acquises au niveau 1 et révision du vocabulaire
• Approfondissement de la grammaire, notion de rôle et mimique faciale
• Introduction à la notion de classification
• Structures grammaticales (espace, syntaxe, pronoms personnels, etc.)
• Exercices divers et théâtraux avec les images, dactylogie, etc.
• Premier contact avec la vidéo
• Information sur la culture sourde, discussions sur les éventuelles rencontres avec des sourds

Technique de la communication en LSF
Cycles A2.1 et A2.2 – 60 heures

• Reprise des connaissances acquises au niveau 2 et révision du vocabulaire
• Paramètres de la formation des signes, classificateurs (personnes, véhicules, etc.)
• Structures grammaticales (rôle, espace, pronoms, syntaxe, verbes, spécificateurs)
• Verbes directionnels qui incorporent les pronoms personnels et non directionnels
• Exercices divers, jeux théâtraux, dialogues
• Travail sur l'expression du temps (passé, présent, futur)
• La communication et les échanges pour information sur la culture sourde et entendante

Approfondissement du dialogue
Cycles A2.3 et A2.4 – 60 heures

• Révision générale des structures grammaticales
• Types de phrases (négatives, interrogatives, conditionnelles, etc.)
• Pratique de la communication
• Respect des règles : temps, espace, emplacement, direction et expression naturelle du visage
• Verbes : situation de l'action dans le temps (très proche, lointain, etc.)
• Aspects d'expression : adjectifs (répétitifs, duratifs, ponctuels, etc.), adverbes (de quantité, de lieu et de manière)
• La communication et les échanges pour information sur la culture sourde et entendante

Pratique de la communication
Cycles A3.1 et A3.2 – 60 heures

• Révision générale de la LSF
• Exercices de dialogue (vocabulaires politiques, vie quotidienne (par exemple : journaux, revues, etc.)
• Travail sur : texte (écrit), visuel (vidéo)
• Dialogue et langue naturelle
• Echanges sur les expressions sourdes et entendantes
• Notions de linguistique
• La communication et les échanges pour information sur la culture sourde et entendante
• Possibilité d'un intervenant (dialogue, rencontre avec des sourds, interprète, etc.)